一、课程简介  ：未名湖是北京大学的标志性景观，是百年燕园文脉的核心载体，兼具自然生态价值与深厚人文底蕴。本课程以“未名湖探究”为核心，带领学生走进北大校园，实地探访未名湖经典地标。课程融合生态观察、建筑美学、人文历史、名校精神多学科内容，引导学生观察湖泊生态环境、园林造景艺术、了解未名湖的由来、百年发展故事与北大精神底蕴。学生在行走观察、小组探究、实景体验中感受顶尖学府的学风氛围，体悟一代代学人求真笃行的精神品格，树立学习目标，涵养人文素养，实现知行合一的研学成长。

二、探究主题：「一湖藏万象 · 燕园探真知」学习方法：每组认领 1 个核心课题，按六步探究法实景探究

三、研学地点：北京大学燕园（未名湖景区）

四、研学主体：小学、初中、高中

五、课时安排：半天

六、课程目标

1. 知识目标

了解未名湖的地理位置、命名由来与历史沿革；认识博雅塔、翻尾石鱼、湖心岛等标志性景观的文化寓意；掌握古典校园园林的造景特点，了解湖泊生态、植被分布等基础自然知识，知晓北大百年文脉与育人精神。

2. 能力目标

通过实地观察、记录对比、小组探究，提升自然观察、人文解读与信息整理能力；学会结合景观背后的历史故事进行思考分析，培养自主探究、合作交流与研学总结表达能力。

3. 情感价值目标

感受百年名校的文化底蕴与学术氛围，体悟勤勉求真、笃学奋进的治学精神；欣赏自然园林之美，树立生态保护意识；树立远大学习目标，激发求知动力与进取精神，涵养家国情怀。

七、课程内容

1、生生不息

语文：沉浸式体验湖光塔影，引导学生学会分析问题，提升想象力，打开眼界和认知。想象与表达练习

2、辩证思维：哲学+地理+建筑

虚实与辩证思维，过去和未来，学会目标管理。

虚实辩证·目标管理

3、AI 景观探究

信息+生物+美术

AI工具辅助植物识别+美学构图，让技术成为探究的助手。

Al识别+构图作品